보육교사의의미

1) 강의주제: 보육교사의 의미
2) 강의목표
- 보육교사의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 현대사회와 보육의 의미변화 및 앞으로의 해결과제에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 개념
- 현대사회와 보육의 의미변화

보육교사의 역할과 자질

1) 강의주제: 보육교사의 역할과 자질
2) 강의목표
- 보육교사의 중요성을 인식하고 설명할 수 있다.
- 보육교사에게 요구되는 지식을 말할 수 있다.
- 보육교사의 역할과 직무, 자질에 대해서 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 중요성
- 보육교사의 전문적 지식 요구의 배경 및 필요성
- 변화 속에서 새롭게 인식되는 보육교사
- 보육교사의 역할과 직무, 자질 이해하기

보육교사의 이미지

1) 강의주제: 보육교사의 이미지
2) 강의목표
- 예비보육교사로서 자신의 이미지를 관리할 수 있다.
- 보육교사로서의 스트레스에 대해 알고 대처할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 이미지
- 예비보육교사로서 한 경험들
- 예비보육교사로서 자신에 대해 알아보기
- 보육교사의 스트레스 대처와 행복한 교사되기

보육교사의 발달단계

1) 강의주제: 보육교사의 발달단계
2) 강의목표
- 보육교사의 발달단계를 열거할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 발달단계
- 교사의 직업주기
- 관심사에 따른 교사의 발달단계

보육실습

1) 강의주제: 보육실습
2) 강의목표
- 보육실습의 정의와 의의에 대해 설명할 수 있다.
- 보육실습의 형태에 대해 말할 수 있다.
- 보육실습에 필요한 역할과 지침에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육실습의 정의 및 의의
- 보육실습의 형태
- 보육실습에 필요한 역할과 지침

보육교사 양성과정과 자격기준

1) 강의주제: 보육교사 양성과정과 자격기준
2) 강의목표
- 보육교사의 양성과정을 설명할 수 있다.
- 보육교사의 자격기준에 대해 말할 수 있다.
- 원장의 자격기준을 말할 수 있다.
- 자격증 취득 절차에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 양성과정
- 보육교사와 원장의 자격기준
- 자격증 취득 절차

보육교사의 권리와 의무

1) 강의주제: 보육교사의 권리와 의무
2) 강의목표
- 교원의 권리와 의무에 대해 설명할 수 있다.
- 보육교사의 권리와 의무에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 교원의 권리와 의무
- 보육교사의 권리와 의무

보육실 운영관리

1) 강의주제: 보육실 운영관리
2) 강의목표
- 보육교사가 행복한 공간인 보육실의 의미에 대해 말할 수 있다.
- 보육실의 방향성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사가 행복한 공간인 보육실의 의미
- 보육실의 방향성

영아와 보육교사 (1)

1) 강의주제: 영아와 보육교사 (1)
2) 강의목표
- 영아에 대한 사랑과 가족에 대한 이해와 지원에 대해 설명할 수 있다.
- 영아 발달, 건강, 안전, 영양에 대한 지식에 대해 말할 수 있다.
- 영아 보육계획을 수립하고 운영할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영아에 대한 사랑
- 가족에 대한 이해와 지원
- 영아 발달, 건강, 안전, 영양에 대한 지식
- 영아 보육계획 수립 및 운영

영아와 보육교사 (2)

1) 강의주제: 영아와 보육교사 (2)
2) 강의목표
- 보육운영을 수립할 수 있다.
- 연령별 보육운영을 계획하고 운영할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육운영
- 연령별 보육운영

유아와 보육교사 (1)

1) 강의주제: 유아와 보육교사 (1)
2) 강의목표
- 유아 발달에 대해 설명할 수 있다.
- 유아 보육계획을 수립하고 운영할 수 있다.
- 일과운영에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 유아발달에 대한 이해
- 유아 보육계획 수립 및 운영
- 일과운영

유아와 보육교사 (2)

1) 강의주제: 유아와 보육교사 (2)
2) 강의목표
- 유아와 보육교사의 상호작용을 설명할 수 있다.
- 환경구성에 대해서 이해하고 환경을 구성할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 상호작용
- 영역에 따른 환경구성
- 활동에 따른 환경구성

영유아와 보육교사 (1)

1) 강의주제: 영유아와 보육교사 (1)
2) 강의목표
- 영유아와 보육교사 간의 관계에 대해서 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 독립된 인격체로서의 관계
- 교육적 발전 관계
- 안정된 적응을 위한 관계

영유아와 보육교사 (2), 학부모와 보육교사 (1)

1) 강의주제: 영유아와 보육교사 (2), 학부모와 보육교사 (1)
2) 강의목표
- 영유아 및 학부모와의 상호작용에 대해서 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영유아와의 상호작용
- 학부모와의 상호작용

학부모와 보육교사 (2)

1) 강의주제: 학부모와 보육교사 (2)
2) 강의목표
- 부모와의 관계를 긴밀히 가질 수 있다.
- 보육교사와 부모의 관계특성에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 부모와의 관계 기술
- 보육교사와 부모의 관계특성

학부모와 보육교사 (3)

1) 강의주제: 학부모와 보육교사 (3)
2) 강의목표
- 전문적인 관계 형성을 위한 전략에 대해 설명할 수 있다.
- 학부모와 효율적인 의사소통 전략에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 전문적인 관계 형성을 위한 전략
- 학부모와 효율적인 의사소통 전략

원장과 보육교사, 보육교직원과 보육교사 (1)

1) 강의주제: 원장과 보육교사, 보육교직원과 보육교사 (1)
2) 강의목표
- 원장과의 건설적인 상호작용에 대해 설명할 수 있다.
- 어린이집 구성원으로서의 역할을 확립할 수 있다.
- 원장의 업무에 대해 말할 수 있다.
- 동료교사와 협조하여 효율적인 업무를 추진할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 원장과의 건설적인 상호작용
- 새롭게 시작하는 어린이집 구성원의 역할 확립하기
- 원장의 업무
- 동료교사와 효율적으로 업무 협조하기

보육교직원과 보육교사 (2)

1) 강의주제: 보육교직원과 보육교사 (2)
2) 강의목표
- 보육교사와 교직원 간의 관계에 대해서 설명할 수 있다.
- 보육교사와 교직원 관계에서의 전략에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사와 교직원의 관계
- 보육교사와 교직원 관계에서의 전략

보육현장에서 동료와 함께 일하기 (1)

1) 강의주제: 보육현장에서 동료와 함께 일하기 (1)
2) 강의목표
- 어린이집의 조직 특성에 대해서 설명할 수 있다.
- 보육교사의 근무환경에 대해 말할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 어린이집의 조직 특성
- 보육교사의 근무환경

보육현장에서 동료와 함께 일하기 (2)

1) 강의주제: 보육현장에서 동료와 함께 일하기 (2)
2) 강의목표
- 보육교사의 리더십에 대해 설명할 수 있다.
- 보육교사의 직무만족도와 직무스트레스에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 리더십
- 보육교사의 직무만족도와 직무스트레스

보육교사로서 가족 및 지역과 함께 일하기 (1)

1) 강의주제: 보육교사로서 가족 및 지역과 함께 일하기 (1)
2) 강의목표
- 포괄적 보육서비스에 대해 설명할 수 있다.
- 부모의 참여와 협력을 이끌어 낼 수 있다.
3) 강의세부내용
- 포괄적인 교육 서비스
- 부모의 참여와 협력

중간고사

보육교사로서 가족 및 지역과 함께 일하기 (2)

1) 강의주제: 보육교사로서 가족 및 지역과 함께 일하기 (2)
2) 강의목표
- 지역사회와의 연계의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 지역사회와의 연계의 필요성

어린이집 환경관리 (1)

1) 강의주제: 어린이집 환경관리 (1)
2) 강의목표
- 교육환경에 대한 재개념화를 설명할 수 있다.
- 보육실과 영역을 배치할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육환경에 대한 재개념화
- 보육실 배치와 영역 배치①

어린이집 환경관리 (2)

1) 강의주제: 어린이집 환경관리 (2)
2) 강의목표
- 보육실과 영역을 배치할 수 있다.
- 보육실 내 사물을 배치할 수 있다.
- 영유아들의 흔적을 이용할 수 있다.
- 건설적인 영역을 구성할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육실 배치와 영역 배치②
- 보육실 내 사물배치
- 영유아들의 흔적 이용하기
- 건설적인 영역 구성하기

어린이집 보육과정 관리 (1)

1) 강의주제: 어린이집 보육과정 관리 (1)
2) 강의목표
- 보육과정에 대한 재개념화에 대해 설명할 수 있다.
- 보육과정을 이해하고 이를 실행할 수 있다.
- 보육계획안을 설정할 수 있다.
- 보육계획안을 실시할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 교육과정에 대한 재개념화
- 보육과정을 이해하고 실행하기
- 보육계획안 설정하기
- 보육계획안 실시하기①

어린이집 보육과정 관리 (2)

1) 강의주제: 어린이집 보육과정 관리 (2)
2) 강의목표
- 보육계획안을 실시할 수 있다.
- 대집단 수업과 소집단 수업의 차이점을 알고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육계획안 실시하기②
- 대집단 소업과 소집단 수업

어린이집 보육과정 관리 (3)

1) 강의주제: 어린이집 보육과정 관리 (3)
2) 강의목표
- 행사전문가로서 보육계획안을 운영할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 행사 전문가

표준보육과정의 이해와 적용

1) 강의주제: 표준보육과정의 이해와 적용
2) 강의목표
- 표준보육과정을 이해하고 적용할 수 있다.
- 표준보육과정과 누리과정 개발의 목적에 대해 설명할 수 있다.
- 표준보육과정의 구성방향에 대해 설명할 수 있다.
- 표준보육과정을 운영할 수 있다.
- 0~1세 영역별 목표 및 내용을 숙지하고 설명할 수 있다.
- 2세 영역별 목표 및 내용을 숙지하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 표준보육과정에 대한 이해와 적용
- 표준보육과정과 누리과정 개발의 목적에 대한 이해
- 표준보육과정의 구성방향
- 표준보육과정의 운영
- 0~1세 영역별 목표 및 내용
- 2세 영역별 목표 및 내용

2019 개정 누리과정의 이해

1) 강의주제: 2019 개정 누리과정의 이해
2) 강의목표
- 2019 개정 누리과정의 개정 특성에 대해 설명할 수 있다.
- 2019 개정 누리과정의 고시문을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 2019 개정 누리과정의 개정 특성
- 2019 개정 누리과정 고시문

2019 개정 누리과정의 적용

1) 강의주제: 2019 개정 누리과정의 적용
2) 강의목표
- 누리과정 영역별 목표 및 내용을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 누리과정 영역별 목표 및 내용

교수방법 운영관리

1) 강의주제: 교수방법 운영관리
2) 강의목표
- 교수방법 운영관리에 대해 설명할 수 있다.
- 연령별 발달특성을 설명할 수 있다.
- 영유아들의 흥미를 이해하고 이를 적용할 수 있다.
- 영유아의 특성을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 교수방법 운영관리
- 연령별 발달특성
- 영유아들의 흥미
- 영유아 특성 이해

보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (1)

1) 강의주제: 보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (1)
2) 강의목표
- 보육실에서 발생할 수 있는 보편적인 문제 상황들을 이해하고 지도할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 자기중심성이 강하고 자기조절능력이 부족한 발달단계 상의 문제
- 친사회적 행동에 대한 강화와 반사회적, 비사회적 행동에 대한 훈육
- 정해진 공간에서 많은 시간을 보내는데 관한 문제
- 규칙준수로 인한 문제

보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (2)

1) 강의주제: 보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (2)
2) 강의목표
- 생활에 변화가 생긴 영유아를 이해하고 지도할 수 있다.
- 특별한 요구가 있는 영유아를 이해하고 지도할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 생활에 변화가 생긴 영유아
- 특별한 요구가 있는 영유아

보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (3)

1) 강의주제: 보육실에서 자주 일어나는 문제 상황에 대한 관리 (3)
2) 강의목표
- 문제행동을 가진 영유아의 상황을 이해하고 지도할 수 있다.
- 자주 발생하는 영유아의 문제행동을 이해하고 지도할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 문제행동을 가진 영유아
- 자주 발생하는 영유아의 문제행동

보육교사 자격기준

1) 강의주제: 보육교사 자격기준
2) 강의목표
- 보육교직원 배치기준을 설명할 수 있다.
- 보육교직원 업무 조직과 분담을 이해하고 설명할 수 있다.
- 보육교사 자격기준에 대해 말할 수 있다.
- 보육교사 자격검정 및 자격증 발급을 설명할 수 있다.
- 보육실습 이수기준이 무엇인지 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교직원 배치기준
- 보육교직원 업무 조직과 분담
- 보육교사 자격기준
- 보육교사 자격검정 및 자격증 발급
- 보육실습 이수기준

원장 자격기준

1) 강의주제: 원장 자격기준
2) 강의목표
- 어린이집 원장 자격기준에 알고 설명할 수 있다.
- 어린이집 원장 자격검정 및 자격증 발급에 대해 설명할 수 있다.
- 보육교사 임면관리를 실행할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 어린이집 원장 자격기준
- 어린이집 원장 자격검정 및 자격증 발급
- 보육교사 임면관리

원장 자격관리

1) 강의주제: 원장 자격관리
2) 강의목표
- 어린이집 원장과 보육교사의 보수교육에 대해 설명할 수 있다.
- 원장 및 보육교사의 자격정지 및 취소에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 어린이집 원장과 보육교사의 보수교육 및 승급교육
- 원장 및 보육교사의 자격정지 및 취소

보육교사가 갖추어야 할 인성

1) 강의주제: 보육교사가 갖추어야 할 인성
2) 강의목표
- 보육교사의 인성에 대해 설명할 수 있다.
- 건강한 나로 살아갈 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사와 인성
- 건강한 나로 살아가기

좋은 교사, 바른 교사

1) 강의주제: 좋은 교사, 바른 교사
2) 강의목표
- 좋은 관계 형성을 통해 좋은 교사, 바른 교사로서의 자세를 알고 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 좋은 관계 맺기
- 좋은 교사 되기
- 바른 교사 되기

기말고사