보육의 개념

1) 강의주제: 보육의 개념
2) 강의목표
- 보육의 개념 및 중요성을 익히고 과거와 현재의 보육패러다임을 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 과거의 탁아
- 현재의 보육

현대사회에서 보육의 필요성

1) 강의주제: 현대사회에서 보육의 필요성
2) 강의목표
- 현대사회에서 보육의 필요성을 아동, 가족, 국가 차원으로 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영유아의 측면
- 가족의 측면
- 국가의 측면

어린이집의 현황

1) 강의주제: 어린이집의 현황
2) 강의목표
- 우리나라 보육사업 현황의 특성을 구별할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 설립 주체에 따른 유형
- 서비스 대상에 따른 분류
- 어린이집 운영시간

탁아사업기와 영유아보육법 제정시기

1) 강의주제: 탁아사업기와 영유아보육법 제정시기
2) 강의목표
- 영유아보육법의 제정과 전부 개정이 의미하는 바를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 탁아사업기
- 영유아보육법 제정시기

영유아보육법 전문 개정 이후 시기(1)

1) 강의주제: 영유아보육법 전문 개정 이후 시기(1)
2) 강의목표
- 보육의 질 제고를 위해 그간 도입된 주요 제도의 특징을 구별할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육서비스 질 제고를 위한 제도 마련
- 보육관련 기구 및 기관 설립

영유아보육법 전문 개정 이후 시기(2)

1) 강의주제: 영유아보육법 전문 개정 이후 시기(2)
2) 강의목표
- 중장기 보육계획의 변화를 통해 나타나는 우리나라 보육정책의 방향성을 모색할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 중장기 보육계획 수립(1, 2, 3차 중장기 보육계획)

외국의 보육사상

1) 강의주제: 외국의 보육사상
2) 강의목표
- 시대적 흐름에 따라 영유아 보육에 영향을 미친 외국의 사상가를 알아보고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 근대사회의 보육사상
- 현대사회의 보육사상

국내의 보육사상

1) 강의주제: 국내의 보육사상
2) 강의목표
- 시대적 흐름에 따라 영유아 보육에 영향을 미친 국내 사상가에 대해 알아보고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 불교
- 도교
- 방정환

보육사상의 이해와 교사

1) 강의주제: 보육사상의 이해와 교사
2) 강의목표
- 영유아 중심 보육의 가치와 태도확립의 기초를 구성할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육사상에 근거한 교사의 신념

발달의 개념

1) 강의주제: 발달의 개념
2) 강의목표
- 발달의 개념 및 원리를 알아보고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 발달의 정의
- 발달의 원리

영유아 발달이론

1) 강의주제: 영유아 발달이론
2) 강의목표
- 영유아 발달이론을 생물학, 정신역동, 학습, 인지발달적 관점의 이론을 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 생물학적 관점
- 정신역동적 관점
- 학습적 관점
- 인지발달적 관점

영유아기 발달 특성

1) 강의주제: 영유아기 발달 특성
2) 강의목표
- 영유아기 신체·운동·언어·인지발달의 발달특성을 열거할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영아기 발달 특성
- 유아기 발달 특성

보육교직원의 유형

1) 강의주제: 보육교직원의 유형
2) 강의목표
- 보육교직원의 유형과 배치기준을 알아보고 구별할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교직원의 유형
- 보육교직원의 배치기준

보육교직원의 역할과 자질

1) 강의주제: 보육교직원의 역할과 자질
2) 강의목표
- 보육교직원의 역할과 자질을 이해하고 열거할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교직원의 역할
- 보육교직원의 자질

보육교직원의 자격

1) 강의주제: 보육교직원의 자격
2) 강의목표
- 보육교직원에 대한 국가자격증제도와 자격기준을 분류할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육교사의 자격기준
- 어린이집 원장 국가 자격증 기준
- 장애영유아를 위한 보육교사 자격확인서 기준

보육과정의 개념 및 특성

1) 강의주제: 보육과정의 개념 및 특성
2) 강의목표
- 보육과정의 개념과 특성을 이해하고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육과정의 개념
- 보육과정의 특성
- 보육과정의 중요성

어린이집 표준보육과정: 국가수준의 보육과정

1) 강의주제: 어린이집 표준보육과정: 국가수준의 보육과정
2) 강의목표
- 우리나라 국가수준의 보육과정인 어린이집 표준보육과정을 이해하고 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 국가수준의 보육과정의 개념
- 어린이집 표준보육과정과 누리과정

제4차 어린이집 표준보육과정(누리과정 포함)

1) 강의주제: 제4차 어린이집 표준보육과정(누리과정 포함)
2) 강의목표
- 제4차 표준보육과정(누리과정 포함)에 대해 진술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 표준보육과정의 개발과정
- 제4차 어린이집 표준보육과정의 구성방향
- 제4차 표준보육과정 영역별 목표와 내용

보육과정의 계획

1) 강의주제: 보육과정의 계획
2) 강의목표
- 보육과정 계획에 대해 알아보고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용:
- 보육계획 시 유의점
- 보육계획의 체계
- 보육계획의 실제

보육과정의 운영(영아)

1) 강의주제: 보육과정의 운영(영아)
2) 강의목표
- 영아를 위한 보육과정의 일과운영 의미를 알고 하루일과 운영 원리 내용을 현장에 활용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육과정의 일과운영
- 일과운영의 실제

보육과정의 운영(유아)

1)강의주제: 보육과정의 운영(유아)
2)강의목표
- 유아를 위한 보육과정의 일과운영 의미를 알고 하루일과 운영 원리 내용을 현장에 활용할 수 있다.
3)강의세부내용:
- 보육과정의 일과운영
- 일과운영의 실제

중간고사

보육과정과 놀이

1) 강의주제: 보육과정과 놀이
2) 강의목표
- 놀이의 개념 및 중요성, 학습과의 관계에 대해 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 놀이의 개념
- 놀이의 중요성
- 놀이와 학습간의 관계

영유아 중심의 보육실행

1) 강의주제: 영유아 중심의 보육실행
2) 강의목표
- 영유아 중심의 보육실행에 대해 이해하고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영유아 존중과 민감한 반응
- 영유아 주도의 놀이 중심
- 영유아 흥미 및 경험중심

교사의 놀이참여 방법

1) 강의주제: 교사의 놀이참여 방법
2) 강의목표
- 교사의 놀이참여 방법을 이해하고 열거할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 교사의 놀이 참여방법

어린이집 공간의 유형

1) 강의주제: 어린이집 공간의 유형
2) 강의목표
- 어린이집에 있는 공간의 유형과 중요성을 이해하고 분류할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육공간
- 보육지원공간
- 관리공간

영유아발달에 적합한 보육환경

1) 강의주제: 영유아발달에 적합한 보육환경
2) 강의목표
- 연령별 특성에 적합한 어린이집 실내외 환경을 공간에 따라 구성할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 움직임의 촉진공간
- 안락한 느낌의 공간
- 유능감을 느끼는 공간
- 조절감을 기르는 공간

보육실 및 실외놀이터

1) 강의주제: 보육실 및 실외놀이터
2) 강의목표
- 보육실과 실외놀이터 구성의 원리를 이해하고 열거할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 단계별 보육실의 구성의 파악
- 실외놀이터에서의 활동에 따른 구분

영유아의 건강

1) 강의주제: 영유아의 건강
2) 강의목표
- 영유아기 건강의 중요성을 이해하고 어린이집에서 이를 실천하기 위한 건강관리와 건강교육에 대해 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 건강관리
- 건강교육

영유아의 영양

1) 강의주제: 영유아의 영양
2) 강의목표
- 영유아기 영양의 중요성을 이해하고, 어린이집에서의 급·간식 운영과 위생, 영양교육에 대해 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 영유아급·간식 운영
- 급·간식 위생관리
- 영양교육

영유아의 안전

1) 강의주제: 영유아의 안전
2) 강의목표
- 영유아 안전의 중요성을 이해하고, 어린이집에서 이를 실천하기 위해 요구되는 안전관리와 안전교육을 설계할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 안전관리
- 안전교육

보육평가의 목적과 유형 및 영유아 평가

1) 강의주제: 보육평가의 목적과 유형 및 영유아 평가
2) 강의목표
- 보육평가와 영유아평가의 방법을 알아보고, 목표에 맞는 평가를 적용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육평가의 목적과 유형(보육평가의 필요성 및 목적, 평가의 유형)
- 영유아평가(관찰을 활용한 평가, 포트폴리오를 활용한 평가)

보육과정평가

1) 강의주제: 보육과정평가
2) 강의목표
- 보육과정평가의 구체적 내용을 알아보고 이를 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 보육과정 계획의 실행평가
- 놀이실행에 기초한 보육과정평가

어린이집 평가제도

1) 강의주제: 어린이집 평가제도
2) 강의목표
- 어린이집 평가제도에 대해 이해하고 활용할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 목적 및 추진경과
- 어린이집 평가의 목적
- 어린이집 평가의 운영체계
- 어린이집 평가지표의 내용

어린이집과 부모·지역사회 연계의 개념과 필요성

1) 강의주제: 어린이집과 부모·지역사회 연계의 개념과 필요성
2) 강의목표
- 어린이집과 부모 및 지역사회 연계 개념과 중요성을 이해하고 정의할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 부모·지역사회 연계의 개념
- 부모·지역사회 연계의 필요성

어린이집과 부모 연계

1) 강의주제: 어린이집과 부모 연계
2) 강의목표
- 어린이집과 부모 연계방법에 대해 알아보고 분간할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 어린이집과 부모의 의사소통방법
- 부모연계프로그램

어린이집과 지역사회 연계

1) 강의주제: 어린이집과 지역사회 연계
2) 강의목표
- 어린이집과 지역사회 연계방법을 고안할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 지역사회 물적 자원의 활용
- 지역사회와 인적 교류

스웨덴과 영국의 보육

1) 강의주제: 스웨덴과 영국의 보육
2) 강의목표: 주요 국가별(스웨덴, 영국) 보육과정의 배경 및 목표를 알아보고 나라별 보육서비스의 유형과 우리나라 보육에대한 시사점과 교사의 역할을 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 스웨덴, 영국의 보육 특징
- 스웨덴, 영국의 보육서비스 유형
- 스웨덴, 영국의 교사 시사점

프랑스와 미국의 보육

1) 강의주제: 프랑스와 미국의 보육
2) 강의목표
- 주요 국가별(프랑스와 미국) 보육과정의 배경 및 목표를 알아보고 나라별 보육서비스의 유형과 우리나라 보육에대한 시사점과 교사의 역할을 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 프랑스와 미국의 보육 특징
- 프랑스와 미국의 보육서비스 유형
- 프랑스와 미국의 교사 시사점

덴마크와 일본의 보육

1) 강의주제: 덴마크와 일본의 보육
2) 강의목표
- 주요 국가별(덴마크와 일본) 보육과정의 배경 및 목표를 알아보고 나라별 보육서비스의 유형과 우리나라 보육에대한 시사점과 교사의 역할을 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 덴마크와 일본의 보육 특징
- 덴마크와 일본의 보육서비스 유형
- 덴마크와 일본의 교사 시사점

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