경영혁신의 연구방법

1) 강의주제: 경영혁신의 연구방법
2) 강의목표:
- 경영혁신의 연구방법론을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 사회과학의 연구방법론
- 인과관계
- 인과관계의 수식화와 도식화

총체론적 혁신연구

1) 강의주제: 총체론적 혁신연구
2) 강의목표
- 혁신을 총체론적 시각으로 설명할 수 있다.
- 혁신을 개방체제로부터 이해하고 정의할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 다원론과 상호작용
- 일원론적 혁신관의 문제
- 폐쇄체제와 개방체제

혁신의 행위자 연구

1) 강의주제: 혁신의 행위자 연구
2) 강의목표:
- 혁신은 인간으로부터 출발한다는 자명한 사실에 주목하며, 그 행위자의 성격을 규명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 인간의 본성
- 인지능력
- 존재양식

혁신의 연구방법론 비교와 역사적 방법

1) 강의주제 : 혁신의 연구방법론 비교와 역사적 방법
2) 강의목표:
- 연구방법론을 비교한 후 제도경제학적 관점이 혁신을 이해하는데 적절하다는 점을 구술할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 연구방법론 비교
- 역사적 방법
- 베블런의 경제역사 연구

경영혁신연구에 대한 적용가능성

1) 강의주제 : 경영혁신연구에 대한 적용가능성
2) 강의목표:
- 지금까지 배운 사회과학의 연구방법론을 경영혁신에 적용할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 베블런 역사의 통찰력
- 인과관계, 인문학, 역사의 통합
- 기업경영, 경영혁신에 적용가능성

기업의 형성

1) 강의주제 : 기업의 형성
2) 강의목표:
- 기업의 구체적 등장과정을 통해 기업이 단순계가 아니라 복잡계임을 알고 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 산업혁명과 기업
- 1인 기업이 아니라 복잡계로서 기업
- 권력관계로서의 노사관계

기업의 다양성

1) 강의주제 : 기업의 다양성
2) 강의목표:
- 자본주의 이행논쟁을 통해 기업이 한 가지가 아니라 다양한 경로로 진화함을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 자본주의 이행논쟁
- 기업의 다양성

사회적 조직으로서 기업

1) 강의주제 : 사회적 조직으로서 기업
2) 강의목표
- 기업은 독립적 존재가 아니라 관계 속의 존재임을 확인하고 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 정치적 맥락과 기업
- 사회적 관계와 기업
- 사회적 조직과 혁신

슘페터의 혁신

1) 강의주제: 슘페터의 혁신
2) 강의목표
- 기업의 혁신이 자본주의동력임을 확인하고 구술할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 콘드라티에프의 장기파동
- 슘페터의 창조적 파괴
- 혁신의 유형

기술경제패러다임

1) 강의주제: 기술경제패러다임
2) 강의목표:
- 기술경제패러다임이 변화할 때 기술혁신과 제도혁신이 함께 일어남을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 기술경제패러다임
- 기술혁신
- 제도혁신

조직혁신

1) 강의주제: 조직혁신
2) 강의목표:
- 기술경제패러다임이 변할 때 기업조직이 변하고 있음을 지적할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 기술경제패러다임의 변화
- 기업조직의 혁신

창조와 혁신

1) 강의주제: 창조와 혁신
2) 강의목표:
- 창조와 혁신을 구분하여 설명할 수 있다.
- 창조와 혁신은 제도적 맥락에 따라 결정 된다는 사실을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 현대자본주의의 이해
- 창조와 혁신
- 제도적 맥락과 혁신

제작본능

1) 강의주제: 제작본능
2) 강의목표:
- 인간은 제작본능을 통해 기술을 창조해왔음을 설명할 수 있다,
3) 강의 세부내용
- 매슬로우의 욕구단계설
- 노동하는 존재
- 제작본능

창조와 혁신의 동기

1) 강의주제: 창조와 혁신의 동기
2) 강의목표:
- 창조와 혁신은‘하늘로부터 떨어지는 만나가 아니라 인간의 본성에서 출발함을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 창조본능: 한가한 호기심
- 비경제적 동기로부터 추동되는 혁신

지식과 정보

1) 강의주제: 지식과 정보
2) 강의목표:
- 정보의 의미와 지식의 특성에 대해 설명할 수 있다.
- 지식과 정보를 구분할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 정보의 의미
- 지식의 특성
- 정보와 지식의 차이

지식의 다양성

1) 강의주제: 지식의 다양성
2) 강의목표:
- 지식은 한 가지가 아니라 다양함을 인식하고 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 룬트발의 지식이론
- 암묵지식
- 지식의 소유권

조직지식

1) 강의주제: 조직지식
2) 강의목표:
- 기업조직에 존재하는 다양한 지식들을 검토해 혁신의 잠재력을 통찰하고 논의할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 램(Lam)의 조직지식
- 개념지식, 체화지식
- 부호지식, 착근지식

지식기반경제

1) 강의주제: 지식기반경제
2) 강의목표:
- 지식기반경제의 발전과 특성에 대해 알고 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 지식기반 경제발전
- 지식기반경제의 특성

지식의 유형

1) 강의주제: 지식의 유형
2) 강의목표:
- 지식의 유형을 소유자, 통합정도, 인식방식 등의 변수에 따라 구분할 수 있다.
- 지식경영의 필요성에 대해 구술할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 지식의 유형정리
- 지식경영의 필요성

지식경영의 원리

1) 강의주제: 지식경영의 원리
2) 강의목표:
- 지식경영의 목표와 방법에 대해 설명할 수 있다.
- 지식창조의 경제학적 사례로 신고전학파 경제학과 진화경제학을 비교하여 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 지식경영
- 지식창조의 경제학적 사례
- 지식경영의 기본원칙

창조와 혁신의 주체

1) 강의주제: 창조와 혁신의 주체
2) 강의목표:
- 창조와 혁신의 주체를 구분할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 창조의 동기
- 지식의 창조
- 슘페터적 혁신의 상호연관성
- 전반기 내용요약

중간고사

혁신의 맥락

1) 강의주제: 혁신의 맥락
2) 강의목표
- 기업은 복잡계와 사회적 단위임을 설명할 수 있다.
- 혁신은 맥락 독립적으로 일어나기 어려움에 대해 지적할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 혁신의 시간적 맥락
- 혁신의 공간적 맥락
- 수요자와 혁신

혁신역량의 이질성

1) 강의주제: 혁신역량의 이질성
2) 강의목표
- 복잡계와 사회적 조직으로서 기업은 내부권력관계와 외부연관성에 따라 다양하다는 사실을 알고 설명할 수 있다.
- 지식기반에 따라 기업의 혁신역량이 다르다는 사실을 지적할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 이질성의 척도
- 누적지식의 이질성
- 지식기반의 이질성

다양한 조직혁신

1) 강의주제: 다양한 조직혁신
2) 강의목표:
- Minzberg의 5개 유형을 구분할 수 있다.
- 혁신형 네트워크조직의 등장에 대해 말할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 상황적응 조직
- U형 조직과 M형 조직
- Minzberg의 5개 유형

지식기반과 조직유형

1) 강의주제: 지식기반과 조직유형
2) 강의목표:
- 지식기반에 따라 조직의 혁신방식이 달라짐을 알고 구술할 수 있다.
- 기업별 조직지식의 기반을 구분할 수 있다.
3) 세부강의내용
- 지식기반
- 조직지식
- 지식기반별 조직유형

죄수의 딜레마와 조직통합

1) 강의주제: 죄수의 딜레마와 조직통합
2) 강의목표
- 사회적 자본을 중심으로 기업통합의 필요성을 이해하고 설명할 수 있다.
3) 강의내용
- 분산비용
- 죄수들의 딜레마
- 불신의 결과와 혁신의 좌절

기업통합의 경제적 분석

1) 강의주제 : 기업통합의 경제적 분석
2) 강의목표:
- ‘거래비용설’을 활용해 기업 조직의 연구방법을 형식화할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 거래비용설
- 기회주의, 자산특수성
- 거래비용설과 기업혁신

규모와 혁신

1) 강의주제: 규모와 혁신
2) 강의목표
- 통합(규모의 경제)은 혁신과 다르다는 사실을 알고 구술할 수 있다.
기술혁신과 문화혁신이 상호작용할 때 규모는 경제적으로 된다는 사실을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 규모의 경제
- 기술혁신과 조직혁신
- 규모별 혁신 사례

네트워크 조직

1) 강의주제: 네트워크 조직
2) 강의목표:
- 지식기반경제시대에 네트워크 조직은 조직혁신의 한 형식임을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 지식기반경제와 네트워크조직
- 통합비용과 분산비용
- 네트워크의 유형

네트워크조직의 장점

1) 강의주제: 네트워크조직의 장점
2) 강의목표
- 네트워크조직이 지니는 장점을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 혁신적 기업
- 도전적 기업
- 네트워크의 조건

사회적 자본과 혁신

1) 강의주제: 사회적 자본과 혁신
2) 강의목표
- 사회적 자본이 혁신에 기여함을 이해하고 구술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 사회적 자본, 룬트발의 신뢰경제
- 실리콘밸리의 혁신
- 일본의 조직공동체 사례
- 독일 ‘옵티콘’의 스파케티 조직

불확실성과 혁신강도

1) 강의주제: 불확실성과 혁신강도
2) 강의목표:
- 혁신의 결과가 불확실하다는 사실 때문에 혁신의 집약도가 달라지는 사실을 설명할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 제한적 합리성과 근본적 불확실성
- 불확실성의 유형
- 혁신집약도의 차이

혁신역량의 다양성

1) 강의주제: 혁신역량의 다양성
2) 강의목표:
- 기업의 지식기반에 따라 혁신전략이 다양함을 구술할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 공격적 전략
- 방어적 전략
- 틈새지향적 전략

혁신재화의 시장공급곡선

1) 강의주제: 혁신재화의 시장공급곡선
2) 강의목표
- 다양한 혁신전략이 순차적으로 확산되는 과정을 체계적으로 알고 기술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 종속적 전략, 전통적 전략, 기회주의적 전략
- 혁신의 공급곡선

수요자와 혁신

1) 강의주제: 수요자와 혁신
2) 강의목표
- 혁신은 궁극적으로 수요에 의해 결정된다는 사실을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 수요자의 경제적, 문화적 이질성
- 혁신재화에 대한 수요장의 상이한 반응

자본주의의 다양성

1) 강의주제: 자본주의의 다양성
2)강의목표
- 자본주의는 하나의 모습이 아니라 제도적으로 다양하다는 사실을 구술할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 혁신과 제도의 공진화
- 자본주의의 다양성
- 제도적 맥락과 기업

제도적 다양성과 지식기반, 조직혁신

1) 강의주제: 제도적 다양성과 지식기반, 조직혁신
2) 강의목표
- 제도적 맥락과 지식기반이 다르면 혁신방식이 달라진다는 사실을 알고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용
- 제도적 다양성
- 지식기반
- 제도기반적 혁신전략

혁신의 확산

1) 강의주제: 혁신의 확산
2) 강의목표:
- 혁신의 특수성 때문에 혁신의 확산은 느리다는 사실에 따라 기업혁신이 활발해지는 확산정책이 필요함을 지적할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 지적재산권제도
- 지식의 특성과 확산장애

혁신정책

1) 강의주제: 혁신정책
2) 강의목표:
- 지금까지의 강의내용을 바탕으로 삼아 기업은 물론 정부가 취할 바람직한 혁신정책을 이해하고 구술할 수 있다.
3) 강의 세부내용
- 본능과 혁신
- 협력과 혁신
- 확산과 혁신

기말고사